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　　学为贵ALevel课程教学目标

　　在学为贵经验丰富的教师指导、学习管理师的陪伴学习下,助力学生在掌握知识的同时,熟知考试的重难点和拿分点，力争达到学生的学习要求。

　　在学习的过程中，发掘学生的潜能和兴趣所在，为学生制定目标院校/报考专业的留学规划，帮助学生斩获心仪学校的offer.

　　学为贵ALevel课程特色

　　根据入学前学生的陈述、成绩单和针对性入学测评,全面了解学生各科基础情况

　　结合学生个人兴趣和目标专业及院校 ,制定适合学生的课程学习方案(包括具体课程安排和课表)

　　并曲G5 导师团队较终审核确认方案的可行性和可控性,将一个成熟的方案和重 要事件的时间轴呈现给家长和学生。

　　课程班型

　　全日制课程

　　针对对象:适用于准备通过ALevel成绩申请大学的全脱产学生

　　课程设置:学制分为1年制、1.5年制和2年制 ;内容包含: ALevel课程+雅思+留学规划(背景提升+文书)等留学所需全部内容

　　目标院校:英国G5超级大学(牛津、剑桥、帝国理工、UCL.伦敦证交所(以及QS0)的国外大学

　　衔接课程

　　针对对象: ALevel或IGCSE就读与即将就读，希望提前预习的学生

　　课程内容:结合学生基础讲解新的知识点，带领学生了解和掌握后续学习内容中的难点与深度，开阔思路，训练学习习惯，熟悉知识点内容，了解答题方式方法。

　　内容包含:知识点讲解和剖析,相关题目的讲解练习，帮助学生制定下学期学习计划,模考点评及学习建议

　　ALevel考前强化班

　　针对对象: ALevel课程在读，考试前需要查漏补缺，系统复习的学生

　　课程内容:梳理考试重点和盲点，查缺补漏，结合历年考点，真题和新的政策，针对性备考

　　内容包含:重难点知识讲解,答题技巧剖析,套题训练，真题讲解，模考点评

　　没有达到录取条件A-Level考试成绩怎么办

　　如果您想要在英国通过A-Level成绩申请当地大学，一般都会经过两年的A-Level考试;年：AS考试(AS成绩占A-Level总成绩的40-50%左右)用AS成绩来申请大学

　　一般来说，如果您想要在英国通过A-Level成绩申请当地大学，一般都会经过两年的A-Level考试;年：AS考试(AS成绩占A-Level总成绩的40-50%左右)用AS成绩来申请大学，大学拿到考生们的AS成绩后，会以此为据判断考生A-Level总成绩大约在什么水平。　　大学因此会有一下两个决定：①是否发offer;②具体什么样的录取条件。

　　收到拒信自然是没希望了，但是收到offer还得看学校给的是什么条件;如果学校觉得这位考生不错，会出较低的条件，甚至是无条件;如果学校给了很高的条件，怎么看都是很难达到的，那就说明对这位考生的兴趣不大，这种可能性也是存在的。考生们可以根据这些offer和条件、根据判断自己的能力能去的较好的学校是哪个。

　　较后决定两个志愿：有时候，因为不得已，达到学校的条件必须要重考某些AS的单元;有时候，为了A2的考试压力小一点，也会刷一下AS的分数。只要学校没说明不接受second attempt的成绩，重考的成绩就是可以的;如果达到志愿的条件，就会上志愿的大学;如果达不到，就会上第二志愿的大学;

　　但是如果第二志愿也达不到!!!怎么办呢?

　　方法一：

　　在Clearing阶段申请大学，如果直到8月13日A-Level放榜那天才知道分数线没到的话，各位青少年朋友就只能进入Clearing阶段了。这个时候拼的就是速度，需要自己马上联系学校，向学校提供自己的成绩和个人信息，学校如果觉得还行，就会给一个口头的offer，然后要上UCAS把申请的程序完成。

　　方法二：

　　申请别的的大学有一些的一些大学的申请截止日期会较晚，不过，如果到8月份的话，确实是太迟了。如果有预感或者不是很保险的话，就应该马上申请!

　　如果成绩实在够不上今年上大学，或者比较靠谱的大学。

　　方法三：

　　如果觉得自己考得不是很保险的话，应该早申请大学预科;如果等到8月份成绩出来的话，就只能申请春季入学的预科;至于是否能在2016年9月本科入学，还得看成绩了。

　　方法四：

　　重读一年A-Level可以申请一种一年的fast track课程，不过对学校的就不要有太高的期待了，签证也是要重新申请的。

　　无论是本科预科还是重读一年A-Level，都和A-Level的这两年同属于签证等级Level3，在Level3申请的签证，是不能超过3年，同样也是越早申请越好。